1月5日,陕西省高校第三届心理健康教育优秀案例评选结果揭晓,我院教师罗静撰写的《心理动力学取向心理危机干预案例报告》一文获得二等奖。
陕西省委高教工委在全省高校第三届心理健康教育优秀案例评选活动开展以来,各高校积极组织、踊跃参与,共报送了143篇案例参加评选。经组织专家认真审核,共评选出优秀案例60篇,其中一等奖8篇,二等奖13篇,三等奖18篇,优秀奖21篇。
心理健康案例分析和撰写是大学生心理健康教育的一项常规性工作,它对高校开展心理健康教育有着十分重要的作用。广大辅导员通过学习大学生心理健康教育的典型案例,不仅增长了丰富的实践性知识,而且也增强了做好学生工作的信心。