专业赋能，让技能提升与劳动教育同频共振

6月3日，学院航运工程系在“圣地”号教学实训船开展了沉浸式劳动教育实践活动。这艘承载着航海教育初心的实训船，化身为流动的红色课堂，将思政教育、劳动淬炼与专业育人深度融合，书写着新时代航海人才培养的生动篇章。

甲板上，同学们对应《水手工艺》手持高压水枪精准冲刷船体锈蚀；驾驶台内，航海学子们对应《航海仪器》仔细擦拭每一台通讯导航设备，从设备控制单元到各种操作面板，不放过任何一个细节； 机舱内，轮机学子们对应《船舶辅机》《船舶主推进动力装置》进行设备擦拭巡检，每个劳动环节都暗合专业课程的能力指标。航海专业的老师在现场指导学生识别锈蚀的不同程度，并教授处理方法，轮机专业的老师则结合设备保养讲解动力系统原理。这种“做中学”的模式，使学生在劳动中深化了对航海类专业核心课程的理解。

在劳动间隙，老师给同学们讲到：在没有 GPS 的年代，靠六分仪和星图横跨太平洋，今天我们保养设备，不仅是保持洁净，更是守护航海人的“眼睛”。这番话让同学们突然意识到，手中的抹布与先辈的星图，本质上都是对“精准”与“责任”的传承。

近年来，航运工程系通过构建将红色文化基因融入劳动教育（精神维度）、把专业技能培养嵌入劳动实践（能力维度）、以真实工作场景重构教育过程（实践维度）的“三维融合”特色劳动育人体系，持续打造船舶上的“思政课”，让吃苦耐劳、严谨细致、团结协作的航海精神，通过劳动教育贯穿于船舶认知、跟岗实习等全培养周期，以劳动淬炼匠心，以红色铸就航魂，指引着航海学子在建设海洋强国的征程中绽放光芒。(审核丨惠立彦、投稿丨李烨、摄影丨孟超、编辑丨刘盼龙）