陕西高职诊改试点院校复核第一专家组圆满完成学院诊改复核工作

12月22日至25日，陕西高职诊改试点院校复核第一专家组莅临我院，对内部质量保证体系进行了诊改复核。

23日下午，诊改工作汇报会在我院图书楼会议室举行。专家组组长、全国诊改专委会委员、浙江丽水职业技术学院原院长汪建云教授，专家组副组长、陕西省高职诊改专委会副主任王晓江教授，陕西省高职诊改专委会副主任魏焕成教授，陕西省高职诊改专委会委员、陕西工业职业技术学院院长张晓云教授，陕西省高职诊改专委会委员、陕西铁路工程职业技术学院党委书记王晖教授，全国诊改专委会委员、河北工业职业技术学院总督学池云霞教授，全国诊改专委会委员、海南政法职业学院信息中心主任黄斌文教授，陕西省高职诊改专委会秘书、陕西工业职业技术学院电气学院副院长刘引涛副教授出席会议。我院党委书记呼世杰、院长高福华出席汇报会。

呼世杰在致辞中表示，延安职业技术学院自2016年被确定为陕西省高职院校内部质保体系诊断与改进院校以来，认真遵循“需求导向、自我保证、多元诊断、重在改进”诊改方针，重视人才培养与经济社会发展契合，强化学生素质教育和质量文化建设，形成系统完整的人才培养质量体系，做到了有明确目标设定、严格标准规范、及时有效监督检查、创新改进方法举措、常态化质量保证体系和自主化运行机制。呼世杰从“传承历史，厚实基础；试点探索，积累先验；积极实施，全面诊改；平台支撑，数据说话；自我诊改，常态运行”五个方面简要介绍了我院内部质量保证体系建设与运行的特点。

汪建云在作诊改复核工作安排时指出，高职院校内部质量保证体系诊改是制度安排也是制度创新，复核工作是职业院校教学诊改工作制度建设的重要组成部分。专家组将按照文件精神，根据学院的实施方案和自我诊断报告进行诊改复核，帮助学院理清思路、优化方案、总结成效、找出问题，提出建议。

高福华从“回顾质量建设历程，把握诊改现实基础；确定目标标准‘两链’，顶层设计诊改架构；聚焦年度目标任务，推进诊改有序运行；展现教育教学成果，彰显诊断改进成效；对照目标寻找差距，问题导向创新改进”五个方面汇报我院内部质量保障体系诊断与改进工作。

航运工程技术专业、《主推进动力装置》课程、组织人事处、学生处和信息网络中心负责人分别就我院专业层面代表、课程层面代表、教师层面、学生层面诊改工作及智能化信息平台建设作了汇报。

随后，在前期网上审阅资料的基础上，专家组通过座谈交流、深度访谈、查阅资料察看信息平台建设等活动，多层次、全方位考察我院内部质量保证体系运行情况。

25日下午，在诊改复核各项工作圆满完成后，专家组在办公楼501会议室举行了诊改复核工作反馈会。

汪建云教授代表专家组宣读复核总体反馈意见。一是弘扬延安精神，凝心聚力搞诊改；二是聚焦“两链”打造，各责任主体定位准确；三是平台建设有力度，支撑诊改有成效；四是重视文化引领，质量提升态势良好。建议在学院、专业、教师、学生以及信息化建设等方面加强诊改学习和内涵研究，完善诊改机制；加强专业和课程标准建设；加大师资队伍建设和教师个性发展需求；加强德智体美劳目标建设；加强平台使用制度建设等。为实现内部治理现代化和“国内一流、特色鲜明”优质高职院校建设的目标提供制度保证。

呼世杰在表态发言中首先代表学院对专家组3天在学院指导诊改工作的辛勤付出表示崇高敬意和衷心感谢。对专家组提出的意见和建议，学院全单接收，将尽快进行梳理，不断学习和消化。一要提高政治站位，强化对诊改理念内涵的学习、理解和研究。进一步完善内部质量体系的建设，强化主体责任，实现诊改全覆盖、人员全参与。二要围绕问题和不足，强化改进落实，学院将坚持问题导向，尽快制定方案，落实主体责任，明确标准实现，细化分解任务，限期抓好改进与落实。三要围绕质量文化，强化意识、标准和行为。以本次诊改为契机，进一步强化全院师生的质量意识，打造独具特色的延职质量文化。将质量文化与学院的发展愿景、办学理念深度融合。四要围绕信息平台，强化数据支撑。让数据及时、真实地反映学院教育教学工作动态。加强数据治理和优化筛选，拓展平台应用范围，彻底消除信息孤岛。五要围绕质量生成，强化自主诊改。激发全员内生动力，进一步完善常态化的内部质保体系和可持续运行的诊改机制，为提升教育教学质量和办学水平做出不懈努力。

学院院级领导、各处系负责人、学院诊改专家团队成员及有关专业和课程汇报人参加了汇报会和反馈会。