学院《延安精神宣传教育的微课程开发研究》课题结题

12月12日，我院公共课教学部思想政治教研室邹燕老师承担的中共陕西省委高教工委关于大学生延安精神教育研究的课题《延安精神宣传教育的微课程开发研究》，根据专家组结题验收评审意见，省委高教工委准予结题，并颁发结题证书。

为了认真贯彻习近平总书记来陕视察时的重要讲话精神，深入挖掘延安精神的丰富内涵和时代价值，进一步创新我省大学生延安精神教育工作，2015年7月份，陕西省委高教工委组织了大学生延安精神教育研究课题申报工作，经专家组认真评审，同意《延安精神宣传教育的微课程开发研究》等25个研究课题立项。本课题作为一般课题获准立项（课题编号：YAJS15020）。

在过去的一年里，课题组研究了目前大学生延安精神宣传教育的低效性，编制了《大学生延安精神宣传教育的“微课开发”可行性调查问卷》，调查了大学生对延安精神宣传教育“微课”建设的看法以及传统延安精神宣传教育存在的问题。在整理资料及分析问卷结果的基础上提出了延安精神微课开发目录初稿，并对今后开发大学生延安精神宣传教育微课提出了建设性意见。整理研究结论后，课题组撰写了《对大学生延安精神宣传教育的“微课开发”研究调查报告》，完成了学术论文《延安时期外国友人的“延安观”》，公开发表在2016年《传播与版权》第6期上。2016年9月份，课题组按时提交了结题报告以及相关辅助材料，申请结题并获得了批准。