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6月10日,延安职业技术学院与吉尔吉斯斯坦总统直属第99职业技术学校在比什凯克签署新能源汽车“秦岭工坊”项目落地协议并揭牌。吉尔吉斯斯坦教育部职教司司长马米罗娃·古丽努拉等官员、吉方99号与27号学校校长,以及延安职业技术学院机电工程系负责人、学院汽车教研室教师等人员参加。该项目是中吉两国继2024年5月签订框架协议后,在职业教育新能源汽车合作领域的里程碑成果。北方智扬职教集团作为中方企业,通过校校企深度合作首批投入12个教学模块设备,...
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6月11日,延安职业技术学院召开2025年第二次网信工作暨人工智能应用培训会。学院院级领导、各处(室)、系(院、中心)党政负责人、副科级以上管理干部、各教研室主任、各教学科骨干教师及学生代表参加会议。会议由学院党委委员、副院长杜善保主持。筑牢网络安全防线,提升智慧校园建设成熟度会议聚焦网络安全、提升智慧校园成熟度及人工智能应用,推动学院教育数字化转型迈上新台阶。会议强调,网络安全是学院数字化建设的“底座”...
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6月12日,延安职业技术学院党委书记冯奇海主持召开党的建设工作领导小组会议,深入贯彻习近平总书记关于加强党的作风建设的重要论述,传达学习省委、市委党的建设工作领导小组会议及《关于集中整治违规吃喝的通知》《党政机关厉行节约反对浪费条例》《党委(党组)意识形态工作责任制实施办法》《关于健全新时代师德师风建设长效机制的意见》等文件精神,听取学院党建和全面从严治党工作汇报,结合学院实际开展交流研讨,研究贯彻落实具体措施。...
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6月12日,延安职业技术学院党委理论学习中心组举行2025年第5次学习会,集体学习《习近平关于加强党的作风建设论述摘编》第六章《各级领导干部要带头转变作风,身体力行,以上率下》,结合学院实际开展交流研讨,研究贯彻落实具体措施。党委书记冯奇海主持会议并讲话。会议指出,作风建设是党的建设的永恒课题,必须常抓不懈、久久为功。全院上下要扎实开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育,以更高标准、更严要求、更实举措深化作风建设。...
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6月6日下午,延安职业技术学院附属医院揭牌仪式在延安市中医医院举行,这标志着学院与延安市中医医院的医教合作揭开了新篇章,踏上了新征程。学院党委副书记、院长牛永红,市卫生健康委员会党委副书记翟建军,市中医医院党委书记刘雁冰出席并讲话。揭牌仪式由市中医医院委副书记李旭东主持会议。牛永红代表学院向延安市卫健委、延安市中医医院长期以来对学院事业发展给予的支持表示感谢。他指出,此次合作共建附属医院是学院贯彻落实习近平总书记对职业教育重要指示精神、...
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6月6日上午,学院党委书记冯奇海,党委副书记党云萍,党委副书记、纪委书记刘晓霞到农林与建筑工程系2024级室内设计2班,听取了马克思主义学院院长樊建荣副教授为学生讲授的《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程。听课过程中,冯奇海等领导对教学内容、教学方法、教学资源使用等方面作了详细记录,细心观察课堂上学生们的精神风貌和学习状态,全面了解思政课的教情和学情。冯奇海在课后点评时,充分肯定了授课教师的教学设计、...
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为进一步贯彻落实立德树人根本任务,推动学院“双高”建设,提升辅导员综合素质与大赛竞赛水平,6月6日,学院在学术报告厅举办“扎根圣地育新人立德树人建新功”2025年辅导员素质能力提升专题培训。学院党委委员、副院长姬凌宇主持会议,各系院党总支书记、学工人员及全体专兼职辅导员一百余人参加培训。首先开讲的是有着“时代楷模”“最美奋斗者”“全国师德标兵”“全国优秀教师”“第七届全国道德模范”“万人计划教学名师”等诸多荣誉称号的曲建武教授。...
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6月4日下午,延安职业技术学院特邀西安财经大学马克思主义学院二级教授、全国模范教师陈晓莉教授做《心怀“国之大者”,以教育家精神涵养大国良师》专题讲座。学院党委书记冯奇海,党委副书记、院长牛永红等院级领导、各处系负责同志、师生代表共300余人参加报告会。党委副书记党云萍主持报告会。陈晓莉从“国之大者”重要论述的提出过程、基本内涵和创新贡献;强化责任担当,对教育视野中的“国之大者”心中有数;心怀“国之大者”...
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6月4日下午,延安职业技术学院与延安歌舞剧团有限公司在学院9号楼502会议室举行“美育实践基地”签约授牌仪式。学院党委委员、副院长姬凌宇,延安歌舞剧团党总支书记张亚卫出席并代表双方签订《战略合作框架协议》。歌舞剧团相关部门负责人、学院宣传部、团委、艺术系相关工作人员参加。姬凌宇表示,学院历来高度重视学生的美育工作,此次与延安歌舞剧团有限公司共建美育实践基地,是学院深入开展美育工作的重要举措,希望双方以此次合作为契机,...
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5月27日下午,延安职业技术学院第十一届科技文化艺术节暨第七届“诵读中国”经典诵读大赛在第二阶梯教室举行。学院党委书记冯奇海等院级领导出席活动并为获奖选手颁奖,各处(室)、系(院、部)主要负责人与师生代表共200余人参加。本次大赛设学生组与教师组两大组别。赛场上,学生以多元风格诠释经典,或婉转低回诉说经典情思,或铿锵有力奏响时代强音;教师凭借深厚功底,将经典篇章娓娓诵读,时而温润诉说诗词雅韵,时而激昂抒发家国情怀,...