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4月16日至28日,延安职业技术学院邀请江苏海事职业技术学院副校长陈晓琴,教授黄锦鹏、王涛等,先后两次莅临我院,开展“OBE+项目化”教育教学改革实践,分享国家“双高计划”建设的经验做法,指导学院省级“双高”专业群建设等工作。学院领导,教务处、各系(院、部)负责人及教学管理干部,“双高”各专业群教研室主任、双高办全体成员参加有关活动。江苏海事职院老师们通过专题讲座、研讨等方式,就OBE理念和项目化教学模式、人才培养方案的修订、...
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4月26日,党委委员、副院长姬凌宇带领学生处和安全保卫处相关人员深入中职教育中心永坪校区进行安全工作检查。中职教育中心党政负责人、永坪校区相关负责同志陪同检查。检查工作通过实地察看、现场询问,听取汇报、座谈交流等方式开展。期间,深入学校教室、实训中心、学生宿舍、学生食堂、体育场等场所,详细了解学校的教学运行、学生管理、校园安全、食品安全、消防安全等情况,对检查中发现的问题和隐患及时提出整改建议。姬凌宇对永坪校区近年来教育教学取得的成绩给予充分肯定,...
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4月21日,全国高职院校爱国主义教育合作联盟工作年会暨“厚植爱国情怀 走进美丽乡村 推动市域产教联合体建设”研讨会在遵义湄潭召开,延安职业技术学院党委副书记党云萍教授参加了本次会议,并作了题为《打造市域苹果产教联合体,服务延安市苹果高质量发展先行区建设》交流发言。党云萍从政府主导,多方主体,推动组织运行实体化;厘清角色,互联互动,实现人才供给精准化;四链融合,科技赋能,助力产业体系现代化三个维度全面阐释了我院打造延安(...
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4月26日上午,延安职业技术学院第十五届田径运动会在第一田径场落下帷幕。党委副书记党云萍致闭幕词,党委委员、副院长陈旭宣读团体奖及道德风尚奖获奖名单。学院领导、各处、系(院)负责人和师生代表参加闭幕式。党云萍表示,本次田径运动会,不仅是一场体育盛事,更是一次展示我们师生精神风貌的盛会。赛场上,运动员们用汗水和努力书写着青春的华章,用拼搏和坚持诠释着体育精神,每一枚奖牌的背后,都凝聚着无数次的训练和磨砺;...
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4月19日下午,陕西机电职业技术学院党委副书记、纪委书记陈红梅一行6人到延安职业学院交流工作。双方就马克思主义学院建设等工作开展座谈交流。座谈会由延安职业技术学院党委副书记党云萍主持。中宣部《时事报告》杂志社陕西形势政策教学服务中心有关同志,双方马克思主义学院负责人、思政课教学管理干部等人员参加。双方表示,将进一步在马克思主义理论研究、教学改革、课题研究等方面,加强校际交流,书写双方思政工作新篇章。(审核丨惠立彦,...
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4月15日,延安职业技术学院召开党纪学习教育动员部署会。党委书记冯奇海作动员讲话,党委委员、纪委书记刘晓霞主持并传达党纪学习教育有关文件精神,学院各党总支、直属党支部负责人、纪委全体干部参加会议。会议指出,全体党员干部要深刻认识开展党纪学习教育的重要性和目标要求,通过党纪学习教育,提高政治站位,深刻领悟“两个确立”的决定性意义,自觉在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。...
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4月17日,由延安市作家协会主办,延安职业技术学院承办,延安开放大学协办的路遥作品赏析会在延安职业技术学院举行。活动中,延安教育作家协会主席贾猛以《从苦难少年到文学巨匠》为题,倾情讲述了路遥一生历经磨难,但始终坚韧不拔、勇往直前的精神力量,以及路遥作品中所蕴含对生活的热爱和对社会的关注,追求真理、探索人生的现实意义。陕西省作协副主席、延安大学路遥与知青文学研究中心主任梁向阳则从路遥的创作动因、准备阶段、...
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4月17日,学院党委委员、工会主席苏保卫一行4人,到吴起县街道办侯岔村调研学院对口帮扶乡村振兴工作,学院工会、吴起县有关负责同志、驻村第一书记和村委会成员随同调研。苏保卫一行通过实地查看侯岔村集体果园和湖羊养殖场,召开校地对口帮扶专题座谈会,听取村党支部书记、驻村第一书记工作汇报等形式全面了解了该村集体产业发展情况及存在问题。学院省级科技特派员、杜森有教授,对该村产业发展存在的问题和难点进行了现场解答,...
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为了加快学院新入职教师的成长速度,提高新入职教师的专业水准和教学技能,顺利完成角色的转换。4月12日至15日,学院组织57名新入职教师进行了集中培训。学院党委委员,组织人事处处长任艳芳出席开班仪式并讲话。此次培训由组织人事处主办,红色文化教育中心承办。任艳芳在讲话中要求,新入职教师要不忘初心、坚定信仰,行稳致远、臻于至善,砥砺谋新、乘风破浪,要严格遵循 “四有”好老师的标准,以崭新的姿态和面貌迅速融入新角色,...
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4月11日下午,延安职业技术学院举办通讯员暨公文写作培训会。此次特邀延安日报编辑部主任张吉祥授课,学院党委委员、宣传部部长、党政办主任惠立彦主持。学院各部门意识形态工作负责人、通讯员及学生记者50余人参加培训会。张吉祥从媒体融合新形势下的新闻宣传的特点入手,从新闻的发现、采集、写作、传播四个阶段,结合消息写作案例分析,如何写好身边发生的事情,讲生动的故事等方面进行了全方位的讲解。授课内容对学院通讯员写作水平提升,...